Генпрокуратура РК раскритиковала курсы по религии для школьников

Генеральная прокуратура Казахстана подвергла критике преподавание в учебных заведениях республики курса «Основы религиоведения», сообщает Интерфакс-Казахстан.

«Результаты изучения нормативной базы, регулирующей вопросы преподавания в организациях образования курса »Основы религиоведения«, позволяют сделать вывод, что Министерством образования и науки не принято достаточных и исчерпывающих мер по обеспечению качества обучения данному курсу. В частности, до настоящего времени не определены конкретные требования к квалификации учителей, обучающих этому курсу», – говорится в материале, опубликованном на сайте Генеральной прокуратуры.

В ведомстве отмечают, что администрации средних школ при подборе преподавателей руководствуются лишь инструктивно-методическим письмом министерства 2010 года. В нем указывается, что кандидаты на ведение курса должны раз в пять лет подтверждать квалификацию и проходить переподготовку. Однако сразу в нескольких регионах страны преподавали религию люди, не имеющие соответствующих сертификатов. В Актюбинской области таких насчитали почти 300 человек, еще 120 – в Восточно-Казахстанской, 55 – в Павлодарской и 16 - в Западно-Казахстанской областях.

Особое внимание прокуроров привлекла и методика преподавания. Учебник, по которому обучали детей, «Основы религиоведения» был выпущен в 2011 году. Как утверждают в Генпрокуратуре, он по некоторым позициям не «отвечает складывающейся в стране ситуации в сфере религиозных отношений, использование его в учебном процессе продолжают и по сей день».

В частности, недовольство Генпрокуратуры вызвало то, что приводится минимальная информация о нетрадиционных религиозных течениях. Кроме этого, в учебнике отсутствует тематический раздел, раскрывающий учащимся историю и причины распространения религиозного экстремизма и терроризма в мире, формы противодействия этим явлениям, объясняющий их псевдорелигиозную природу.

«Совокупность указанных обстоятельств не позволяет рассчитывать на учебный курс как на эффективный механизм повышения религиозной грамотности учащейся молодежи, недопущения распространения среди них радикальной религиозной идеологии", - заключили в ведомстве.