ВАП добилась пересмотра правил подготовки школьных учебников в Казахстане
Процессы формирования тематического плана и подачи заявок были автоматизированы, введены новые требования к авторским коллективам и уточнены критерии экспертной оценки.
Министерство просвещения РК обновило правила подготовки, экспертизы и мониторинга школьных учебников и учебно-методических комплексов (УМК), передает корреспондент Total.kz.
«В феврале прошлого года состоялся государственный аудит эффективности использования средств, выделенных на развитие и повышение качества среднего образования. По итогам проверки министерству просвещения РК было поручено внести изменения в правила подготовки, экспертизы, апробации, мониторинга и издания учебников и учебно-методических комплексов», — расказали в Высшей аудиторской палате (ВАП).
Изменения должны были предусматривать утверждение тематического плана уполномоченным органом без направления запросов отдельным издательствам, обязательное размещение тематического плана в открытом доступе, введение требования о включении в авторский коллектив не менее трех квалифицированных специалистов с соответствующим образованием и опытом работы.
В ВАП добавили, что обновленные нормы регламентируют порядок формирования тематического плана, требования к составу авторского коллектива, критерии экспертной оценки, а также уточняют процедуры мониторинга качества учебников и учебно-методических комплексов.
Отмечается, что формирование тематического плана теперь автоматизировано: издательства и разработчики подают заявки через интернет-ресурс республиканского научно-практического центра экспертизы содержания образования www.bmso.kz.
Закреплено, что подготовка учебников и электронных учебников осуществляется разработчиками или издательствами, которые формируют авторский коллектив из ученых, методистов и педагогов, прошедших соответствующие обучающие курсы.
Дополнительно министерству было поручено автоматизировать процессы учета и контроля школьных библиотечных фондов, а также прием учебников и УМК на экспертизу.